Italijanski jezik (italijanski: italiano ili lingua italiana) je romanski jezik, kojim govori oko 62 miliona ljudi, od kojih većina živi u Italiji. Standardni italijanski temelji se na firentinskom narečju. Italijanski je peti po redu jezik na svetu koji se uči u školama.
Sve popularniji italijanski jezik po broju polaznika i interesovanju visoko se kotirao i u edukativnom centru Bejza. U Bejzi možete naučiti ili usavršiti italijanski jezik na svim nivoima. Svi kursevi su bazirani na evropskim standardima. Nastava se odvija u malim grupama, učionice su multimedijalno opremljene i koriste se najsavremenije metode učenja stranog jezika - učiti strani jezik onako kako ste naučili maternji jezik: slušanjem, ponavljanjem, gledanjem. Časovi su bazirani na komunikativnom pristupu. Polaznici koji imaju predznanje iz italijanskog jezika mogu uraditi ulazni test za utvrđivanje tačnog stepena i nivoa znanja. Test je pismenog tipa, besplatan je i može se uraditi svakog dana od 10-18 časova.
Kurs italijanskog jezika
Program nastave
POČETNI STEPEN A1
Razumevanje i upotreba svakodnevnih poznatih izraza i uobičajenih formula koje mogu da zadovolje konkretne potrebe. Učenik zna da se predstavi i da predstavi druge, može da postavi pitanja u vezi sa ličnim podacima i da odgovori na takva pitanja (mesto stanovanja, osobe koje poznaje, šta poseduje). Može da reaguje na jednostavan način, ukoliko sagovornik govori polako i razgovetno i ako želi da sarađuje.
A 1 |
POČETNI |
NIVO |
DNEVNO |
SEDMIČNO |
UKUPNO |
Nivo 1 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 2 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 3 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
NIŽI SREDNJI STEPEN A2
Polaznik može da razume i koristi zasebne rečenice i izraze koji su u čestoj upotrebi u vezi sa okruženjem od neposrednog značaja (kao na primer: osnovne informacije o osobi i o njenoj porodici, kupovina, lokalna geografija, posao). Može da komunicira u jednostavnim i rutinskim aktivnostima koje zahtevaju razmenu jednostavnih informacija u vezi sa porodičnom i svakodnevnom tematikom. Može da opisuje na jednostavan način aspekte svog života i svog okruženja kao i elemente koji se odnose na neposredne potrebe.
A 2 |
NIŽI SREDNJI |
NIVO |
DNEVNO |
SEDMIČNO |
UKUPNO |
Nivo 1 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 2 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 3 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
SREDNJI STEPEN B1
Polaznik koji savlada ovaj stepen u stanju je da razume bitne tačke jasnih poruka na standardnom jeziku o poznatim temama sa kojima se obično susreće na poslu, u školi, u slobodno vreme itd. Snalazi se u mnogim situacijama koje mogu da se pojave za vreme putovanja kroz neku oblast u kojoj se govori taj jezik. Može da sastavlja jednostavne i suvisle tekstove na njemu poznate teme ili one koje ga zanimaju. U stanju je da opiše iskustva i događaje, snove, nade, želje i da ukratko iznese razloge i da objašnjenja o mišljenjima i projektima.
B 1 |
SREDNJI |
NIVO |
DNEVNO |
SEDMIČNO |
UKUPNO |
Nivo 1 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 2 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 3 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
VIŠI SREDNJI STEPEN B2
Sa ovim stepenom, polaznik može da razume širok spektar kompleksnih i prilično dugih tekstova i iz njih može da izvuče srž. Izražava se tečno i spontano bez većih napora u pronalaženju odgovarajuće reči. Koristi jezik na fleksibilan i efikasan način u društvene, akademske i profesionalne svrhe. Zna da piše jasne i dobro struktuirane tekstove o složenim temama, i pri tome pokazuje da zna da kontroliše diskurzivnu strukturu, mehanizme povezivanja i kohezije.
B 2 |
VIŠI SREDNJ |
NIVO |
DNEVNO |
SEDMIČNO |
UKUPNO |
Nivo 1 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 2 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 3 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
NIZI NAPREDNI STEPEN C1
U stanju je da razume širok spektar dužih i zahtevnih tekstova i prepozna skrivena značenja. Izražava se tečno i spontano, sasvim neupadljivo pristupa traženju pravih reči i izraza. U privatnom životu, na poslu ili u školi, jezikom se služi delotvorno i umešno. U stanju je da govori o složenim temama osmišljeno i jasno, ispoljavajući sposobnost kontrolisane upotrebe različitih jezičkih sredstava u organizaciji, artikulaciji i koheziji sopstvenog iskaza.
C 1 |
NIŽI NAPREDNI |
NIVO |
DNEVNO |
SEDMIČNO |
UKUPNO |
Nivo 1 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 2 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 3 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
NAPREDNI STEPEN C2
Može da sa lakoćom razume praktično sve što čuje ili pročita. Može da rezimira informacije iz različitih usmenih ili pismenih izvora, da rekonstruiše argumentaciju i ponudi objašnjenja u okviru koherentne prezenacije sadržaja. Može da se izrazi spontano, veoma tečni i precizno, i da razlikuje fine nijanse značenja čak i u veoma složenim situacijama.
C 2 |
NAPREDNI |
NIVO |
DNEVNO |
SEDMIČNO |
UKUPNO |
Nivo 1 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 2 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |
||
Nivo 3 |
2 časa |
2 Dana |
32 časa(2 meseca) |

